特色夏令营-苏州夏令营-方阵

夏令营

七种情况，造成家长对教育不上心

1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；

2、认为自己忙，特色夏令营，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；

3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；

4、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；

5、认为家庭教育就是学习的教育，少儿军事夏令营，学习的教育就是做作业，上补习班。

6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，青少年夏令营，音乐、美术、弹钢琴等。

7、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。

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让孩子拥有丰盛的情怀

两个孩子，一个去过美国，一个没有去过美国，如果有机会二个孩子一起再去美国，是去过美国的孩子***没有去过的孩子，还是没有去过的孩子***去过的孩子，答案显而易见，是去过的孩子***没有去过的孩子。为什么？因为人家去过啦！对那里的情况了解啊！见过世面啊！

所以记住让你的孩子拥有丰盛的情怀。什么叫情怀？就是对一切美好事物的热爱及愿望，这就是情怀。你带着孩子去逛逛商场，苏州夏令营，出去游山玩水，参加户外活动等等，发现他对什么都不感兴趣，只对游戏感兴趣，这个孩子就没有情怀。如果他对兰博基尼、玫瑰花、金色的地毯、油画、精美的瓷器等等感兴趣，说明这个孩子有情怀。所以著1名教育学者龙应台说过这么一句话“上一百堂美学的课程，不如让孩子到大自然行走一天，教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几百个城市，讲一百次文学写作的技巧，不如写作者在市场里弄脏自己的裤脚玩，可以说是天地之间学问的根本”。

让孩子走出大门，到大自然中来吧！呼吸新鲜空气，体会人文素养，陶冶情操。

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夏令营

学习圣贤文化 开启幸福人生

　　1.回归自然，感受美好。

　　在公冶长书院，婆娑古树、清脆鸟鸣、美丽农田、特色课堂。让孩子拥抱大自然，学会轻松自在生活，释放学习中的压力，生活中的压抑，开阔胸怀，陶冶情操，感受生活的美好。

　　2.培养习惯，快乐做人。

　　在夏令营，学习经典、力行习劳、体验拓展、启迪心灵。让孩子学圣贤经典，感悟做人智慧，学会感恩奉献，从日常生活中，培养良好习惯，学会快乐做人之道。

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